在课堂里允许问了,生活即教育

在课堂里允许问了,生活即教育

传统教育与生活教育有什么区别      《陶行知教育集评注本》,正文89~107页。内容:《生活即教育》、《生活教育之特质》、《生活教育》、《传统教育与生活教育有什么区别》、《...[详情]

19年10月09日

小先生与民众教育,教育怎能不动

小先生与民众教育,教育怎能不动

教育的新兴 小雅士与群众教育     宇宙是在动,世界是在动,人生是在动,教育怎能不动?并且是要动得不歇,一歇就灭!怎么样动?向着哪个地方动? 明天贵馆公众教育服务人士培...[详情]

19年10月09日

金沙手机娱乐网址㈠广泛教育之要义,

金沙手机娱乐网址㈠广泛教育之要义,小文士便

(丙)每一所民众学校都成为传递先生养成所。全国有五万三千八百七十三所民众学校共可造就一百万传递先生。                  (原载1934年12月1日《生活教育》第1卷第20期...[详情]

19年10月09日

  第三回有机会那样近的考察美利坚

  第三回有机会那样近的考察美利坚同盟国学

电脑课、小老板、小黑客 按照拉瑞的安排,到华盛顿的第二天,我和欧鹏分别到了圣安德鲁学校和兰登中学。这两所美国学校都是美国首都华盛顿特区的一流中学。它们在华盛顿的档次...[详情]

19年10月09日

不研究战时教育,国难教育就沿进为抗

不研究战时教育,国难教育就沿进为抗战教育

抗日战争的完善教育 漫话战时各类教育难题 先天是香江中华艺术的组织干训班开课的日子;兄弟得来到场这些盛会是以为十三分开心的,刚才看见你们全数钻探的好些个关键难点,亦...[详情]

19年10月09日

只好是----比北京考生越来越大力,探花

只好是----比北京考生越来越大力,探花档案&lt

(妈妈刘卫华自述) 状元档案 初中毕业,婷儿轻松地通过了淘汰50%的严格考试,如愿考上了外语学校的高中部。我们的下一个目标,定在北大。按照“法乎其上”的原则,我们还有一...[详情]

19年10月09日

不愿向小孩学习的人,      呆磨不切

不愿向小孩学习的人,      呆磨不切菜

说书 创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。书呆...[详情]

19年10月09日

生活斗争是大众惟一的教育,他是要叫

生活斗争是大众惟一的教育,他是要叫我们四万

生存教育之特质 华夏公众教育难题     您假设看过《狸猫换太子》那出戏,一定还记得这里面有一件有意思的专门的学问,正是出现了八个包拯:二个是实在,还应该有多少个是假的...[详情]

19年10月09日